تاثیر مدیریت کلاس درس بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_648

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404

چکیده مقاله:

اداره کلاس درس همیشه از عمده ترین مسائل معلمان بوده است، زیرا اداره و کنترل کلاس درس همواره پیش نیاز ایجاد یک محیط یادگیری اثربخش برای دستیابی به اهداف آموزشی است. مدیریت کلاس درس نقشی اساسی در انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری ایفا می کند. با این حال، بسیاری از معلمان با چالش هایی در این زمینه روبرو هستند. برای غلبه بر این چالش ها، معلمان باید از برنامه ای مشخص برای مدیریت کلاس درس، مهارت های مناسب و حمایت از سوی مدیران و همکاران خود برخوردار باشند.

نویسندگان

فاطمه داودی حموله

آموزش و پرورش

اسما عبیداوی

آموزش و پرورش

مریم علیدوستی

آموزش و پرورش