تاثیر مدیریت کلاس درس بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_648
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404
چکیده مقاله:
اداره کلاس درس همیشه از عمده ترین مسائل معلمان بوده است، زیرا اداره و کنترل کلاس درس همواره پیش نیاز ایجاد یک محیط یادگیری اثربخش برای دستیابی به اهداف آموزشی است. مدیریت کلاس درس نقشی اساسی در انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری ایفا می کند. با این حال، بسیاری از معلمان با چالش هایی در این زمینه روبرو هستند. برای غلبه بر این چالش ها، معلمان باید از برنامه ای مشخص برای مدیریت کلاس درس، مهارت های مناسب و حمایت از سوی مدیران و همکاران خود برخوردار باشند.
نویسندگان