نقش کتابخوانی در توسعه زبان و تفکر دانش آموزان
سال انتشار:  1404
نوع سند:  مقاله کنفرانسی
زبان:  فارسی
مشاهده:  5
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON03_115
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404
چکیده مقاله:
امروزه مطالعه یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباط انسان با جهان پیرامون است و میزان مطالعه و گرایش به کتابخوانی از مهم ترین شاخص های رشد و توسعه هر کشور و یکی از عوامل موثر در شکوفایی استعدادهای بالقوه انسانی برای رسیدن به کمال و عاملی موثر در جلوگیری از تفکر تک بعدی محسوب می شود. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش کتابخوانی در توسعه زبان و تفکر دانش آموزان بپردازد. کتاب خوانی به عنوان یکی از عادات مفید در زندگی، تاثیر مثبت بسیار زیادی بر دانش آموزان دارد. این تاثیرات شامل افزایش تمرکز و توجه، بهبود مهارت های خواندن و نوشتن، افزایش دایره لغات، بهبود مهارت های شنیداری و گفتاری، تقویت مهارت های تفکر و تحلیل، و بهبود مهارت های ارتباطی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینت عبداله نژاد
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ارومیه