چگونه توانستم محیط مدرسه ای امن و صمیمی با فرهنگ احترام متقابل ایجاد کنم

احترام به دیگران به عنوان یکی از فضیلت های اخلاقی، در مباحث رشد اخلاقی از جایگاه والایی برخوردار است. فضیلت خصیصه یا کیفیت مثبتی است که به صورت ذهنی (و روحی روانی) از نظر اخلاقی برتر تلقی می گردد، و بنابراین به عنوان شالوده قاعده و حضور اخلاقی خوب و ارتقادهنده عظمت جمعی و فردی ارزش گذاری می شود. آموزش احترام به دیگران و داشتن روابط اجتماعی خوب با آنها از دوران کودکی و نوجوانی یکی از وظایف و مسئولیت های خطیر والدین و دست اندرکاران تربیتی است. ایجاد فضیلت های اخلاقی در کودکان و نوجوانان، میراث گران بهایی است که می تواند بر تمام جنبه های زندگی کودکان در حال حاضر و نیز کیفیت روابط، شغل، خلاقیت، مهارت های فرزندپروری و شهروندی آن ها در آینده تاثیر بگذارد و به عنوان یکی از فضائل دائمی برای همیشه در خصوصیات و رفتارهای کودکان و نوجوانان باقی بماند و اعتبار آن ها را به عنوان انسان ارتقا دهد. اینجانب سیده زهرا امامی مویدی به عنوان مدیریت مدرسه ابتدایی در شهرستان رشت در این اقدام پژوهی بر آن شدم تا با کمک والدین و مسئولان مدرسه گامی در جهت آموزش و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان بردارم.

کلیدواژه ها:

احترام ، صمیمیت ، مهارت اجتماعی ، دانش آموزان ، معلم