نقش زبان دوم در تقویت توانمندی های دانش آموزان

آموزش به زبان دوم یکی از مهمترین مسائل در نظامهای آموزشی سراسر جهان و ایران محسوب می شود. در دنیای امروز که به سرعت به سمت جهانی شدن پیش می رود، تسلط بر زبان دوم به عنوان یک ابزار حیاتی برای تعاملات بین المللی و دسترسی به منابع گسترده دانش و اطلاعات ضروری است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش زبان دوم در تقویت توانمندی های دانش آموزان بپردازد. آموزش به زبان دوم بویژه در سنین پایین، نه تنها به تقویت مهارت های زبانی دانش آموزان کمک می کند، بلکه توانایی های شناختی و اجتماعی آن ها را نیز بهبود می بخشد. یادگیری زبان دوم می تواند منجر به توسعه مهارت های چندزبانگی و افزایش توانایی حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت شود.

کلیدواژه ها:

زبان دوم ، دانش آموزان ، توانمندی ، حافظه