آموزش های پیش دبستانی و تاثیر آن بر آمادگی ورود به دبستان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON03_104

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404

چکیده مقاله:

موفقیت کودکان در مدرسه تا حدودی به رویدادهایی بستگی دارد که آنها قبل از ورود به مدرسه تجربه کرده اند. آمادگی کودکان برای ورد به مدرسه و موفقیت بعدی آنها در تحصیل، با جنبه های مختلف رشد آنها مرتبط است. عواملی از قبیل رشد جسمی، اجتماعی، شناختی، دانشی و چگونگی یادگیری در تعیین موفقیت آنها در مدرسه نقش دارند. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی آموزش های پیش دبستانی و تاثیر آن بر آمادگی ورود به دبستان بپردازد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که آموزشهای پیش دبستانی می توانند تاثیر بسزایی در جنبه های مختلف رشد و ابعاد شخصیتی کودکان به خصوص در ابعاد سلامت روانی و زندگی فردی و اجتماعی آنان داشته باشد.

نویسندگان

فاطمه عمادالدینی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد گرگان