متاورس و آینده آموزش: تحلیل فرصت ها، چالش ها و ملاحظات تربیتی در عصر دیجیتال

این مقاله مروری به بررسی تاثیرات بالقوه متاورس در حوزه آموزش می پردازد. متاورس به عنوان یک محیط مجازی تعاملی، پایدار و غوطه ور، قابلیت تحول آفرینی در نظام های آموزشی را دارد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی فرصت ها، تهدیدها و ملاحظات تربیتی مرتبط با ظهور متاورس در عرصه آموزش انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که متاورس از طریق ایجاد تجارب یادگیری غوطه ور، شخصی سازی آموزش، تسهیل همکاری جهانی و ارائه بازخوردهای هوشمند، می تواند انقلابی در رویکردهای آموزشی ایجاد کند. در مقابل، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتالی، نیاز به بازطراحی برنامه درسی، مسائل مرتبط با حریم خصوصی و امنیت داده ها، و خطر حواس پرتی و تحریک بیش از حد فراگیران نیز قابل توجه است. این مطالعه بر اهمیت توسعه حرفه ای معلمان، طراحی فراگیر و دسترس پذیر، پژوهش های مستمر و تدوین چارچوب های اخلاقی تاکید می کند. نتایج نشان می دهد که بهره برداری موثر از ظرفیت های آموزشی متاورس نیازمند رویکردی متوازن و چندبعدی است که ضمن استفاده از فرصت های نوآورانه، به مسائل پداگوژیک، اخلاقی و اجتماعی نیز توجه کافی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

متاورس ، آموزش مجازی ، واقعیت افزوده ، یادگیری غوطه ور ، آینده پژوهی آموزش