نقش نظام آموزشی در تربیت نیروی انسانی متخصص برای آینده: مطالعه مروری
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_2932
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش نظام های آموزشی در تربیت نیروی انسانی متخصص برای آینده می پردازد. با توجه به تحولات سریع فناوری و تغییرات بنیادین در بازار کار، ضرورت بازنگری در رویکردهای آموزشی به منظور تربیت نیروی انسانی متناسب با نیازهای آینده بیش از پیش احساس می شود. پژوهش حاضر با روش مرور نظام مند ادبیات، به بررسی مطالعات منتشر شده در پایگاه های علمی معتبر طی سال های ۲۰۱۸-۲۰۲۳ پرداخته است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که نظام های آموزشی موفق در تربیت نیروی انسانی متخصص، پنج رویکرد اساسی را دنبال می کنند: ۱) مدیریت راهبردی منابع انسانی در موسسات آموزشی، ۲) توسعه حرفه ای و شایستگی های مدرسان، ۳) ارتقای کیفیت آموزشی و بهره وری منابع انسانی، ۴) رهبری و فرهنگ سازمانی، و ۵) توجه به آموزش های تخصصی متناسب با نیازهای آینده بازار کار. نتایج این پژوهش بیانگر آن است که نظام آموزشی نقش محوری در شکل دهی سرمایه انسانی متخصص دارد و برای اثربخشی باید رویکردی جامع و چندبعدی اتخاذ کند که شامل تطبیق برنامه های درسی با نیازهای در حال تغییر بازار کار، تقویت مهارت های انتقادی و خلاقانه، و ایجاد محیط های یادگیری نوآورانه می شود. این مطالعه چارچوبی مفهومی برای اصلاح نظام آموزشی به منظور تربیت نیروی انسانی متخصص ارائه می دهد و پیشنهادهایی برای پژوهش های آینده مطرح می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر شهبازی نژاد
معاون آموزشی مقطع متوسطه آموزش و پرورش
شمسه کاظمی رودی
معاون پرورشی مقطع متوسطه آموزش و پرورش
ستاره شهابی نژاد
معاون آموزشی مقطع متوسطه آموزش و پرورش
عبادالله حدادی املشی
هنرآموز هنرستان فنی و حرفه ای آموزش و پرورش