بررسی میزان اثربخشی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی

چکیدهیادگیری الکترونیکی به عنوان یک ابزار نوین آموزشی، فرصت های گسترده ای برای دانش آموزان فراهم می کند و توانایی آن ها در یادگیری مستقل و خودتنظیمی را افزایش می دهد. موفقیت در این نوع یادگیری به عوامل مختلفی بستگی دارد که شامل ویژگی های فردی دانش آموزان، کیفیت فناوری و زیرساخت های آموزشی، طراحی محتوای جذاب و تعاملی، و پشتیبانی معلمان و والدین است. انگیزه، مهارت های خودمدیریتی و تعامل فعال دانش آموزان با محیط یادگیری، به عنوان مهم ترین عوامل فردی در موفقیت یادگیری الکترونیکی شناخته می شوند. بررسی دقیق این عوامل می تواند به شناسایی نقاط قوت و ضعف فرآیندهای آموزش آنلاین و ارتقای کیفیت یادگیری کمک کند.در این پژوهش، با استفاده از روش های پیمایشی و تحلیل آماری، میزان تاثیر هر یک از عوامل کلیدی موفقیت بر یادگیری الکترونیکی دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد که ترکیب انگیزه بالا، پشتیبانی موثر معلمان و دسترسی به محتوای باکیفیت بیشترین نقش را در ارتقای موفقیت دانش آموزان دارد. همچنین، فراهم بودن محیط یادگیری حمایت کننده و تعامل مستمر با همسالان موجب افزایش مشارکت فعال و کاهش احساس تنهایی در فضای یادگیری آنلاین می شود. این یافته ها می تواند راهنمای ارزشمندی برای مدارس و برنامه ریزان آموزشی جهت بهبود فرآیندهای یادگیری الکترونیکی ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی اثربخشی ، عوامل کلیدی موفقیت ، یادگیری الکترونیکی