مدیریت دانش عملیاتی در سازمان های آتش نشانی: الگوی انتقال تجربه برای ارتقای آمادگی عملیاتی نیروها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCCONF24_396
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1404
چکیده مقاله:
مدیریت دانش عملیاتی در سازمان های آتش نشانی، رویکردی یکپارچه و پویا برای استخراج، سازماندهی و گردش تجربیات میدانی به شمار می رود که آمادگی نیروها را در برابر بحران های پیچیده و غیرمنتظره، از آتش سوزی های شهری گرفته تا حوادث طبیعی گسترده، به طور چشمگیری تقویت می کند. این فرآیند نه تنها دانش نهان نیروهای باتجربه را به دانشی آشکار و قابل دسترس تبدیل می نماید، بلکه با ایجاد حلقه های یادگیری مداوم، سازمان را به سمت عملکردی کارآمدتر و ایمن تر سوق می دهد. مقاله حاضر، با تکیه بر منابع معتبر ایرانی و بین المللی، الگویی نوآورانه برای انتقال دانش عملیاتی پیشنهاد می کند که بر پایه بازنگری های تحلیلی پس از رویدادها، دستورالعمل های مبتنی بر درس های کلیدی استخراج شده از حوادث واقعی، و مخازن دیجیتال پویا برای ذخیره و بازیابی سریع اطلاعات استوار است. این الگو، با بهره گیری از مدل های انتقال دانش مانند رویکردهای مبتنی بر جوامع عمل و سیستم های مدیریت شایستگی عملیاتی، به سازمان ها کمک می کند تا تجربیات میدانی را به ابزاری استراتژیک برای کاهش ریسک های بالقوه تبدیل نمایند. روش شناسی پژوهش، بر تحلیل کیفی منابع مستند و تجربیات عملی تمرکز دارد و بر فرآیندهای دیجیتال برای دسترسی فوری به دانش، الگوهای منتورینگ ساخت یافته برای انتقال مهارت های ضمنی، و ابزارهای شبیه سازی مبتنی بر هوش مصنوعی تاکید می ورزد. یافته های کلیدی، چارچوبی اجرایی جامع برای انتقال تجربه را برجسته می سازد که شامل قالب های مستندسازی پیشرفته برای ثبت درس های آموخته شده، راهنمای پیاده سازی گام به گام از ارزیابی اولیه تا نظارت مداوم، و معیارهای ارزیابی کیفی دانش سازمانی مانند دسترسی پذیری، به روز بودن و تاثیر بر ایمنی عملیاتی است. این الگو، با ادغام تجربیات واقعی از سازمان های آتش نشانی تهران و یاسوج در ایران، و مدل های جهانی مانند بازنگری های پس از عملیات در خدمات آتش نشانی انگلستان و ایالات متحده، نه تنها فرهنگ یادگیری را در سازمان نهادینه می سازد، بلکه به ارتقای تاب آوری کلی در برابر بحران ها یاری می رساند. در نهایت، اجرای این الگو می تواند سازمان های آتش نشانی را به سوی تعالی عملیاتی هدایت کند، جایی که هر رویداد نه به عنوان شکست، بلکه به عنوان فرصتی برای نوآوری و بهبود جمعی تلقی شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حبیب الله بخشی بیرجندی
کارشناس آتش نشانی, کارشناس آموزش و آمادگی عملیات, سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری بیرجند