نقش هوش مصنوعی در تقویت ارتباط انسانی و همدلانه معلم تاثیرگذار با دانش آموزان

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از ابزارهای نوین در آموزش و پرورش مطرح شده است و تاثیر قابل توجهی بر روش های یاددهی و یادگیری داشته است. با این حال، یکی از مهم ترین چالش های موجود در آموزش، حفظ و تقویت ارتباط انسانی و همدلانه بین معلم و دانش آموزان است. این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در تقویت تعامل انسانی و افزایش همدلی معلمان نسبت به دانش آموزان انجام شد. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی – تحلیلی بوده و داده ها از طریق مرور منابع علمی، مقالات داخلی و خارجی و مطالعات موردی جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده هوشمند از فناوری های مبتنی بر AI، از جمله سیستم های بازخورد هوشمند، دستیاران آموزشی و تحلیل داده های یادگیری، می تواند به معلمان کمک کند تا نیازهای عاطفی و یادگیری دانش آموزان را بهتر درک کنند و تعامل همدلانه و موثری برقرار نمایند. در نهایت، پژوهش پیشنهاد می کند که ترکیب هوش مصنوعی با روش های آموزشی سنتی، علاوه بر بهبود کیفیت یادگیری، می تواند کیفیت ارتباط انسانی در کلاس های درس را نیز ارتقا دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، همدلی معلم ، تعامل انسانی ، آموزش و پرورش ، بازخورد هوشمند ، یادگیری شخصی سازی شده