چگونه مدرسه می تواند محیطی مناسب برای دانش آموزان با نیازهای خاص باشد؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_6357
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1404
چکیده مقاله:
مدارس باید به گونه ای طراحی شوند که محیطی مناسب و حمایتگر برای دانش آموزان با نیازهای خاص فراهم کنند. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی می پردازد که می تواند به مدارس کمک کند تا به بهترین شکل ممکن به نیازهای این دانش آموزان پاسخ دهند. از جمله این روش ها می توان به آموزش معلمان، طراحی فضاهای آموزشی مناسب، استفاده از فناوری های کمکی و ایجاد برنامه های آموزشی فردی اشاره کرد. نتایج این بررسی نشان می دهد که با اجرای این استراتژی ها، می توان به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان با نیازهای خاص کمک کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جواد محمدی
کارشناسی مهندسی مکانیک
حامد نادری پور
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی
خاطره بیدبزرگ
کارشناسی طراحی و دوخت
سیده طاهره مطهری نیا
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی