نقش معلم در تشویق دانش آموزان به تفکر خلاق و انتقادی در مدرسه و جامعه

نقش معلم در تشویق دانش آموزان به تفکر خلاق و انتقادی یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان است. معلمان با ایجاد محیط های یادگیری مناسب و کاربردی می توانند به پرورش مهارت های تفکر خلاق و انتقادی در دانش آموزان کمک کنند. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی های مختلفی می پردازد که معلمان می توانند برای تشویق تفکر خلاق و انتقادی در کلاس درس استفاده کنند. همچنین، تاثیر این مهارت ها بر زندگی اجتماعی و حرفه ای دانش آموزان نیز مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهد که تفکر خلاق و انتقادی نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند، بلکه به دانش آموزان در مواجهه با چالش های زندگی کمک می کند.

کلیدواژه ها:

معلم ، تفکر خلاق ، تفکر انتقادی ، یادگیری ، محیط یادگیری ، استراتژی های تدریس