کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

هوش مصنوعی(AI) به عنوان یک فناوری تحول آفرین، در حال دگرگون ساختن بسیاری از صنایع از جمله آموزش است. این مقاله مروری به بررسی نظام مند کاربردها، مزایا، چالش ها و چشم اندازهای آینده هوش مصنوعی در حوزه آموزش و یادگیری می پردازد. با استفاده از تحلیل منابع معتبر، نشان داده می شود که هوش مصنوعی از طریق سیستم های آموزش شخصی شده، سامانه های ارزشیابی هوشمند، دستیاران مجازی، و تحلیل داده های آموزشی، قادر است تجربه یادگیری را برای فراگیران، معلمان و مدیران بهبود بخشد. از جمله مزایای کلیدی آن می توان به افزایش تعامل، ارائه بازخورد فوری، کاهش بار کاری معلمان و دسترسی به آموزش باکیفیت برای همه اشاره کرد. با این حال، چالش های جدی از جمله مسائل اخلاقی (حریم خصوصی و سوگیری الگوریتمی)، نیاز به سرمایه گذاری زیرساختی، مقاومت در برابر تغییر و شکاف دیجیتالی نیز وجود دارد. این مقاله نتیجه می گیرد که هوش مصنوعی پتانسیل عظیمی برای ایجاد یک پارادایم آموزشی جدید، مبتنی بر شخصی سازی و داده محوری دارد، اما موفقیت آن در گرو توجه همزمان به جنبه های فناورانه، انسانی و اخلاقی است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و یادگیری ، آموزش شخصی شده ، سامانه های هوشمند آموزشی ، اخلاق در هوش مصنوعی ، فناوری آموزشی.