بررسی تاثیر سواد والدین و بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه مورد مدارس پایه پنجم و ششم ابتدایی شهر دزفول)

هدف از پژوهش حاضر، بررسی مطالعه تاثیر سواد والدین بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می باشد. سواد والدین می تواند به شکل های مختلفی بر روی فرزندان تاثیر گذار باشد و به طور کلی می تواند به بروز مشکلات روانی، اجتماعی و رفتاری در فرزندان منجر شود. از آنجا که خانواده اولین نهاد زندگی اجتماعی کودک است. که نوع رفتار در آن می تواند در شکل گیری عادت ها، انگیزه ها و اندیشه های کودک تاثیر مهمی داشته باشد. این پژوهش به لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. وادبیات مربوط به مفهوم موفقیت تحصیلی، مفهوم سواد خانوادگی و عوامل تاثیرگذار در رفتار والدین بر وضعیت تحصیلی کودکان را مرور می کند. و نشان میدهد که سهم قابل توجهی موفقیت تحصیلی به تربیت خانوادگی و رفتار والدین وابسته است، زیرا دانش آموزان کانون تمام فرآیندهای آموزشی هستند. این بررسی در نهایت به این نتیجه می رسد که هرچه سطح سبک تربیتی خانواده بیشتر باشد فرزندان آنها نیز از موفقیت تحصیلی بهتری برخوردارند. نشان داد که بین سطح سواد والدین و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه مستقیم وجود دارد. هرچه میزان سطح سواد والدین در سطح دیپلم و بالاتر باشد،موفقیت تحصیلی دانش آموز بیشتر است و هر چه میزان سطح سواد والدین در حد سیکل و پایین تر باشد، موفقیت تحصیلی دانش آموزان پایین تر خواهد آمد.

کلیدواژه ها:

سواد والدین ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان.