بررسی دستورات زبان و ادبیات فارسی در غزلیات

ادبیات فارسی به عنوان یکی از مهم ترین ارکان هویت فرهنگی و ملی ایران، نقش بسزایی در انتقال ارزش ها، باورها و تاریخ ملت دارد. با این حال، تدریس ادبیات فارسی در مدارس با چالش های متعددی مواجه است که می تواند بر علاقه مندی دانش آموزان، کیفیت یادگیری و توانایی درک متون ادبی تاثیر بگذارد. این مقاله به بررسی مهم ترین چالش ها در تدریس ادبیات فارسی پرداخته و با تحلیل شرایط موجود، راهکارهای عملی و پیشنهادی برای ارتقای کیفیت آموزش این درس ارائه می دهد. هدف، یافتن رویکردهایی است که بتواند آموزش ادبیات فارسی را جذاب تر، کاربردی تر و متناسب با نیازهای نسل امروز سازد.