چگونه می توان با استفاده ار داستان سرایی مفاهیم درسی را جذاب تر کرد ؟

انسان به عنوان موجودی اجتماعی از بدو تولد ملزم به آموختن است. در واقع انسان موجودی است آموزنده که در طول زندگی از راه هایی مستقیم یا غیرمستقیم آموزش می بیند. آموزش های انسانی از بدو تولد آغاز می شوند و تا هنگام مرگ ادامه می یابند. اگرچه انسانها در هنگام تولد از همسانی تقریبی برخوردارند، اما به تدریج با کوشش در آموختن تفاوت های انسانی پدید می آید و در این صحنه آنکه بیشتر آموخت احتمالا خوشبخت تر زندگی خواهد کرد. قصه، آیینه ای است که شنونده یا خواننده خود را در آن می یابد قصه منعکس کننده امیدها، ترس ها، شادی ها، غم ها، مصائب، شانس، خلق و خو، نگرش و اعتقادات است صه پاسخی است به کنجکاوی انسان وکنجکاوی یکی از ابعاد فطرت انسان است. میل ذاتی انسان به شنیدن قصه موجب شده است تا قصه گویی به عنوان یکی از روشهای آموزشی و تربیتی در طول اعصار مورد توجه باشد. قصه ها می توانند مجموعه ای از مفاهیم پیچیده علمی را به مخاطب منتقل کنند بدون این که سن یادگیرنده، موضوع آموزشی با سطح یادگیری، کاربرد آنها را محدود سازد. داستان گویی به عنوان یک روش آموزشی مفید و موثر از گذشته های دور تا کنون به کار رفته استداستانها علاوه بر سرگرم کننده بودن، مزایای بی شماری برای کودکان دارند و به رشد شخصیت آنها کمک می کنند. چه در حال خواندن کتاب داستان، چه بیان تجربه شخصی یا باز آفرینی طرح داستان مورد علاقه آنها باشید، قصه گویی معلم در مدارس میتواند تاثیر ماندگاری روی رشد و پرورش دانش آموزان بگذارد.در این مقاله سعی داریم در در رابطه با تاثیر قصه گویی بر یادگیری دانش آموزان سخن بگوییم .

کلیدواژه ها:

قصه ، داستان ، یادگیری ، آموختن ، دانش آموزان