بررسی مشکلات ارتباطی میان مدرسه و خانواده در تربیت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_522
تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1404
چکیده مقاله:
تحقیقات نشان می دهند که ارتباط موثر بین مدرسه و خانواده یکی از عوامل کلیدی در تربیت و پرورش دانش آموزان است. با این حال، مشکلات ارتباطی میان این دو نهاد مهم آموزشی می تواند تاثیر منفی بر فرایند یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان داشته باشد. این مطالعه به بررسی مسائل و چالش های موجود در ارتباط بین مدرسه و خانواده پرداخته و به شناسایی عوامل موثر بر این ناهماهنگی ها می پردازد. نتایج نشان می دهد که عواملی از جمله زمان بندی های ناهماهنگ، عدم استفاده از فناوری های ارتباطی مناسب، و نگرش های متفاوت والدین و معلمان در زمینه های تربیتی از عمده ترین مشکلات موجود هستند. همچنین، نقش نهادهای آموزشی در ایجاد یک فضای حمایتی و فراهم کردن بستری برای گفت وگو و تبادل نظر بین والدین و معلمان به عنوان عامل موثری در بهبود این ارتباط شناسایی شده است. این پژوهش در نهایت به ارائه راهکارهایی عملی برای تقویت ارتباطات بین مدرسه و خانواده می پردازد که می تواند به بهبود کیفیت تربیت دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
ارتباط مدرسه و خانواده ، تربیت دانش آموزان ، مشکلات ارتباطی ، نگرش والدین و معلمان ، فناوری های ارتباطی ، کیفیت آموزش.
نویسندگان
زیور ناصریه
کارشناسی علوم تربیتی
زیبا ناروئی نصرتی
کارشناسی علوم تربیتی
مریم جمالزهی زاد
کارشناسی علوم اجتماعی
هادیه ناروئی نصرتی
کارشناسی جغرافیا