هوش مصنوعی و کاربرد های آن در کلاس و مدرسه

هوش مصنوعی (Artificial Intelligence) به عنوان یکی از فناوری های نوین، تحولات گسترده ای در حوزه آموزش و پرورش ایجاد کرده است. این فناوری با توانایی پردازش داده های عظیم، تحلیل رفتار و عملکرد دانش آموزان و ارائه بازخوردهای فوری، زمینه را برای بهبود کیفیت یادگیری و تدریس فراهم می سازد. پژوهش های اخیر نشان می دهند که کاربرد هوش مصنوعی در کلاس و مدرسه شامل طراحی مسیرهای آموزشی شخصی سازی شده، تقویت یادگیری فعال، تسهیل مدیریت کلاس، و پشتیبانی از تصمیم گیری های آموزشی معلمان است. علاوه بر این، هوش مصنوعی با ایجاد محیط های تعاملی و ابزارهای هوشمند، امکان تمرین مهارت های شناختی، حل مسئله و تفکر خلاق را برای دانش آموزان فراهم می کند. با وجود مزایای فراوان، پیاده سازی هوش مصنوعی در مدارس با چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های فناوری مناسب، آموزش معلمان و رعایت ملاحظات اخلاقی و حریم خصوصی همراه است. این مقاله با مرور مطالعات اخیر، کاربردهای عملی و چالش های هوش مصنوعی در محیط های آموزشی را بررسی می کند و نقش آن را در تحول فرآیند یاددهی و یادگیری در مدارس مورد تحلیل قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری هوشمند ، مدارس ، کلاس درس ، فناوری آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده.