پرورش اخلاق در دانش آموزان؛ گامی بنیادین در مسیر تربیت عقلانیت

در عصر پیچیدگی های اجتماعی و تحولات فرهنگی، تربیت اخلاقی دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اساسی آموزش و پرورش، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری عقلانیت فردی و اجتماعی ایفا می کند. بنابراین در نظام های آموزشی نوین، تعلیم و تربیت گامی فراتر از انتقال دانش برمی دارد و شامل پرورش انسان هایی اخلاق مدار، خردمند و مسئولیت پذیر می شود. این مقاله به بررسی ارتباط میان اخلاق و عقلانیت در فرآیند تربیت دانش آموزان و تحلیل نقش نهادهای آموزشی در یاری رساندن به این مهم، می پردازد و با ارائه ی مصادیق عملی، نشان می دهد که چگونه پرورش اخلاقی می تواند زمینه ساز رشد عقلانی باشد. یافته ها حاکی از آن است که اخلاق، بستر رشد شخصیت و تصمیم گیری های آگاهانه را فراهم کرده و عقلانیت را از سطح ابزاری به سطح انسانی ارتقا می دهد.

کلیدواژه ها:

پرورش ، اخلاق ، عقلانیت ، مدرسه ، دانش آموزان.