بررسی کاربرد های هوش مصنوعی در آموزش روان شناسی

یکی از مهم ترین و گسترده ترین پدیده های امر عظیم آموزش که در آینده بیشتر مورد استفاده قرار می گیرد، هوش مصنوعی است که با توجه به اهمیت و کاربرد آن در آموزش، بسیار مورد توجه قرار گرفته است. بکارگیری هوش مصنوعی در آموزش روان شناسی ، در آینده ای نزدیک ضرورت قطعی می یابد فلذا پژوهش در حیطه ای کاربرد ها، چالش ها و فرصت ها و همچنین نحوه ی صحیح استفاده از هوش مصنوعی، از مهمترین وظایف پژوهشگران ، محققان ، اساتید و دانشجویان روان شناسی محسوب می شود. در این پژوهش ضمن پرداختن به این موضوعات، به بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش روان شناسی، می پردازیم.و با توجه به نتایج حاصل شده می توان گفت که کاربرد هوش مصنوعی درآموزش روان شناسی می تواند تاحدودی ازکاستی های تدریس سنتی بکاهد اما نمی توان آن را جایگزین مناسب تری برای اساتید و معلمان دانست. هوش مصنوعی در کنار اساتید و معلمین می تواند تا حد قابل توجهی از استرس و فشار کاری استاد و معلم و دانشجویان و دانش آموز بکاهد و در اثربخشی آموزش روان شناسی نقش بسیار بسزایی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش روان شناسی ، آموزش ، روان شناسی