بررسی و مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان بم

افسردگی به عنوان یکی از شایع ترین و ناتوان کننده ترین اختلالات روانی در عصر حاضر شناخته می شود و سهم بالایی از بار بیماری های روانی را به خود اختصاص داده است. این اختلال با علائمی همچون غمگینی شدید، کاهش علاقه به فعالیت های روزمره، افت عملکرد تحصیلی و شغلی، مشکلات جسمانی، بی خوابی و حتی بروز افکار خودکشی همراه است و می تواند کیفیت زندگی فرد و خانواده را به شدت تحت تاثیر قرار دهد. نوجوانان به دلیل قرار گرفتن در مرحله حساس رشد و گذر از دوران کودکی به بزرگسالی، بیش از سایر گروه های سنی در معرض ابتلا به افسردگی قرار دارند. فشارهای تحصیلی، تغییرات هویتی، مسائل خانوادگی و چالش های اجتماعی می توانند زمینه ساز بروز و تشدید این اختلال در آنان شوندپژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه میزان افسردگی در میان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان بم انجام گرفت. این مطالعه از نوع علی-مقایسه ای (پس رویدادی) بود و جامعه آماری آن شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان بم در سال تحصیلی جاری می شد. از میان این جامعه، ۴۰ نفر شامل ۲۰ دختر و ۲۰ پسر به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه افسردگی بک بود که یکی از معتبرترین ابزارهای سنجش افسردگی در پژوهش های روان شناختی محسوب می شود. داده های گردآوری شده با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی تحلیل شدند.یافته های پژوهش نشان داد که میزان افسردگی در دانش آموزان دختر به طور معناداری بیشتر از دانش آموزان پسر است. این نتیجه با بسیاری از پژوهش های پیشین در ایران و سایر کشورها هم راستا بوده و بر حساسیت بیشتر دختران نسبت به فشارهای روانی و اجتماعی در دوران نوجوانی تاکید دارد. نتایج به دست آمده بر ضرورت توجه جدی مسئولان آموزشی، مشاوران مدارس و خانواده ها به وضعیت روانی دانش آموزان به ویژه دختران تاکید می کند. طراحی و اجرای برنامه های حمایتی و پیشگیرانه در سطح مدارس و جامعه، آموزش مهارت های مقابله ای و افزایش آگاهی خانواده ها می تواند به کاهش میزان افسردگی در این گروه آسیب پذیر کمک شایانی نماید

کلیدواژه ها:

افسردگی ، دانش آموزان ، مقطع متوسطه ، شهرستان بم