رشد هیجانی و اجتماعی در اوایل کودکی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_413

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1404

چکیده مقاله:

کودکی یکی از دوره های حساس و مهم در زندگی هر فردی به شمار می آید. در این دوره اساسی ترین بخش های مغز و هیجانات کودکان رشد می کند و توجه به این دوره از زندگی افراد، اهمیت بسیار بالایی دارد. در این دوره کودکان دیگر مثل گذشته برای هر اتفاق بدی احساس گناه نمی کنند فقط برای خلافکاری عمدی مانند بی توجهی به مسئو لیتها، تقلب کردن، دروغ گفتن، احساس گناه می کنند احساس غرور کودکان را برای چالش های بیشتر با انگیزه میکند و احساس گناه آنها را ترغیب می کند تا اشتباه خود را رفع کرده و برای پیشرفت تلاش کنند اما توبیخ های خشن وبی عاطفه بزرگسالان(مثلا همه می توانند این کار را انجام دهند ، تو چرا نمی توانی؟) می تواند به احساس شرم شدید منجر شود که بسیار مخرب است. هیجان در روان شناسی معمولا به احساس ها و واکنش های عاطفی گفته می شود. آمیگدال در مغز، ورودی های احساسی را پردازش می کند و پاسخ مناسب به آن ورودی را شکل می دهد. هر هیجان از سه مولفه اساسی برخورد است: مولفه شناختی، افکار، باورها و انتظارهایی که نوع و شدت پاسخ هیجانی را تعیین می کنند. رشد در زمینه های اجتماعی نیز شامل مواردی از قبیل مسئولیت پذیر بودن کودک، انجام کارهای خود توسط سعی و تلاش خودش و سایر موارد می باشد. این مطلعه به دلیل اهمیت رشد در دوره کودکی، به بررسی رشد هیجانی و اجتماعی در اوایل کودکی می پردازد.

نویسندگان

محدثه رستمی

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان زینب کبری، کازرون