تاثیر فناوری های دیجیتال و اپلیکیشن های موبایل بر آموزش زبان انگلیسی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_409

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1404

چکیده مقاله:

با گسترش روزافزون فناوری های نوین و توسعه نرم افزارهای تلفن همراه، شیوه های سنتی آموزش زبان دچار تحول شده اند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فناوری های دیجیتال، به ویژه نرم افزارهای آموزش زبان، بر فرآیند یادگیری زبان انگلیسی انجام شده است. روش پژوهش به صورت توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و بررسی محتوای چند نرم افزار پرکاربرد در این زمینه بوده است. نتایج نشان می دهد استفاده از این ابزارها با ایجاد محیطی تعاملی، قابل تنظیم و در دسترس، می تواند موجب افزایش انگیزه زبان آموزان، تقویت مهارت های زبانی و ارتقاء یادگیری فردمحور شود. با این حال، چالش هایی از جمله نبود ارتباط مستقیم انسانی، نبود استاندارد یکپارچه در محتوای آموزشی و نیاز به انگیزه درونی برای استمرار در استفاده نیز وجود دارد. یافته ها نشان می دهد فناوری های دیجیتال می توانند به عنوان مکملی موثر در کنار شیوه های سنتی آموزش زبان مورد بهره برداری قرار گیرند.

نویسندگان

محسن ابویی

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان یزد.ایران

سید سجاد میردهقان بنادکی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد، اداره کل آموزش و پرورش استان یزد، ناحیه یک یزد، ایران