تاثیر سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. سبک های یادگیری به عنوان الگوهای ترجیحی افراد در دریافت، پردازش و به کارگیری اطلاعات نقش مهمی در بهبود فرایند یادگیری دارند. در این پژوهش، با استفاده از روش توصیفی–تحلیلی، رابطه میان انواع سبک های یادگیری (دیداری، شنیداری و جنبشی) با میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد که آگاهی معلمان از سبک های یادگیری دانش آموزان و به کارگیری روش های تدریس متناسب با آن، موجب افزایش انگیزه، درک بهتر مطالب و ارتقای عملکرد تحصیلی می شود. نتایج این تحقیق بیانگر آن است که شناخت و توجه به تفاوت های فردی در یادگیری می تواند راهگشای برنامه ریزی آموزشی موثر و بهبود کیفیت یادگیری در مدارس باشد.

کلیدواژه ها:

سبک های یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، تفاوت های فردی ، یادگیری دیداری ، یادگیری شنیداری ، یادگیری جنبشی.