نقش رویکرد حل مسئله در پرورش خلاقیت تحصیلی

این مقاله به بررسی نقش رویکرد حل مسئله در پرورش خلاقیت تحصیلی می پردازد. خلاقیت به عنوان یک عامل کلیدی در فرآیند یادگیری و رشد فردی، نیازمند محیطی است که در آن دانش آموزان بتوانند ایده ها و راه حل های نوآورانه را توسعه دهند. رویکرد حل مسئله به عنوان یک روش آموزشی موثر، به دانش آموزان این امکان را می دهد که با چالش ها و مسائل مختلف روبرو شوند و با استفاده از تفکر انتقادی و خلاق، به حل آن ها بپردازند. در این مقاله، مراحل مختلف رویکرد حل مسئله و ارتباط آن با خلاقیت تحصیلی بررسی می شود. همچنین، تاثیرات مثبت این رویکرد بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان از طریق تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش های مرتبط و مثال های عملی مورد بحث قرار می گیرد. علاوه بر این، چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این رویکرد در نظام آموزشی و راهکارهای پیشنهادی برای تقویت آن نیز مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که رویکرد حل مسئله می تواند به طور قابل توجهی به پرورش خلاقیت تحصیلی کمک کند و به دانش آموزان این امکان را می دهد که مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق را در خود تقویت کنند. در نهایت، مقاله بر اهمیت تغییرات در نظام آموزشی و نیاز به آموزش معلمان به منظور بهبود فرآیند یادگیری تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

حل مسئله ، خلاقیت ، یادگیری ، آموزش