بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی در بهبود روابط دانش آموزان با معلم

ارتباط موثر میان دانش آموزان و معلمان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت یادگیری و ایجاد محیط آموزشی سالم است. آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان نقش مهمی در بهبود این روابط ایفا می کند و می تواند باعث افزایش تعامل مثبت، کاهش سوءتفاهم ها و ارتقای انگیزه تحصیلی شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر بهبود روابط دانش آموزان با معلمان انجام شده است. روش تحقیق به صورت کمی-کیفی و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد و مصاحبه های عمیق صورت گرفته است. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش مهارت هایی نظیر گوش دادن فعال، بیان احساسات و نیازها، مدیریت تعارض و همکاری موثر، به طور معنی داری موجب افزایش کیفیت روابط بین دانش آموز و معلم شده است. همچنین، این آموزش ها به کاهش رفتارهای منفی و افزایش رضایت از فضای کلاس منجر گردیده است. یافته ها حاکی از آن است که توسعه مهارت های ارتباطی نه تنها موجب بهبود روابط فردی، بلکه به ارتقای کلی فضای آموزشی کمک می کند و توصیه می شود این آموزش ها به صورت منظم در برنامه های مدرسه گنجانده شود.