چالش های معلمان در تدریس در شرایط بحرانی در کلاس درس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_3143

تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1404

چکیده مقاله:

تدریس در شرایط بحرانی، یکی از چالش های بزرگ برای معلمان است که می تواند تاثیرات عمیقی بر کیفیت آموزش و یادگیری داشته باشد. این مقاله به بررسی چالش های معلمان در تدریس در شرایط بحرانی می پردازد و عواملی مانند تغییرات ناگهانی در برنامه های درسی، عدم دسترسی به منابع آموزشی، و فشارهای روانی ناشی از بحران ها را مورد تحلیل قرار می دهد. همچنین، راهکارهایی برای مدیریت این چالش ها و بهبود فرآیند تدریس در شرایط بحرانی ارائه می شود. در نهایت، این مقاله به اهمیت حمایت های اجتماعی و حرفه ای از معلمان در این شرایط می پردازد.

نویسندگان

محمد دارابی

کارشناسی مهندسی عمران

محمدصادق اسمعیلی

کارشناسی مکانیزاسیون زراعی اغی

حسین عسکری

کارشناسی مکانیک خودرو

محمدرضا شاکری

کارشناسی مکانیک خودرو