تاثیر آموزش تعاملی بر افزایش انگیزه و پیشرفت دانش آموزان

آموزش تعاملی به عنوان رویکردی موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری، می تواند نقش بسزایی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا کند. این مقاله به بررسی تاثیرات آموزش تعاملی بر انگیزه داخلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که با ایجاد فضاهای یادگیری تعاملی و مشارکتی، دانش آموزان احساس تعلق بیشتری به کلاس دارند که این امر به نوبه خود به افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی منجر می شود. همچنین، مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با همسالان، منجر به درک عمیق تر مفاهیم و کسب نمرات بالاتر می گردد. در این راستا، این مقاله چالش های پیش روی اجرای آموزش تعاملی و راهکارهایی برای غلبه بر آن ها را نیز بررسی می کند. در نهایت، اهمیت توجه به آموزش تعاملی به عنوان ابزاری کارآمد برای بهبود کیفیت یادگیری و رشد شخصیتی دانش آموزان تاکید می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش تعاملی ، انگیزه ، پیشرفت تحصیلی ، یادگیری مشارکتی ، دانش آموزان