آموزش آنلاین و هوش مصنوعی: طراحی کلاس های درس آینده

هدف از انجام این مقاله بررسی آموزش آنلاین و هوش مصنوعی، طراحی کلاس های درس آینده می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. تحول دیجیتال در حوزه آموزش، به ویژه با ظهور هوش مصنوعی و گسترش بسترهای آموزش آنلاین، زمینه ساز شکل گیری نسل جدیدی از کلاس های درس شده است. این تحقیق با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در طراحی کلاس های درس آینده و تاثیر آن بر کیفیت آموزش آنلاین انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از الگوریتم های هوشمند، شخصی سازی یادگیری، ارزیابی مستمر، و ارتقاء تعامل میان معلم و دانش آموزان را امکان پذیر ساخته و موجب افزایش اثربخشی آموزش می گردد. همچنین آموزش آنلاین با پشتیبانی از فناوری های نوین، محیط های یادگیری انعطاف پذیر، دسترس پذیر و تعاملی را فراهم می کند. در نتیجه، طراحی کلاس های درس آینده نیازمند رویکردی تلفیقی است که در آن فناوری، آموزش و روان شناسی یادگیری به صورت هماهنگ به کار گرفته شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، هوش مصنوعی ، یادگیری شخصی سازی شده ، طراحی آموزشی ، کلاس درس آینده ، فناوری های نوین در آموزش