موضوع: تاثیر اینترنت اشیا بر نحوه آموزش دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_278
تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1404
چکیده مقاله:
یکی از این فناوری های تاثیرگذار بر آموزش، اینترنت اشیا (IoT) است که در قالب مدارس هوشمند، توانسته شیوه آموزش و یادگیری را متحول کند. اینترنت اشیا با اتصال دستگاه ها و ابزارهای مختلف به یک شبکه مشترک، امکان مدیریت، نظارت و بهینه سازی فرآیندهای آموزشی را فراهم کرده است. این مقاله به بررسی تاثیرات IoT بر آموزش و یادگیری در مدارس هوشمند می پردازد.در این مقاله، کاربردهای IoT در شخصی سازی آموزش، افزایش تعامل دانش آموزان، مدیریت منابع مدرسه و بهبود فرآیند یادگیری بررسی شده است. همچنین، چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های پیشرفته، نگرانی های امنیتی و هزینه های پیاده سازی مورد توجه قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که اینترنت اشیا می تواند تجربه آموزشی را بهبود بخشد و فرصت های جدیدی برای یادگیری موثر فراهم کند. این مقاله با ارائه پیشنهادهایی برای آموزش معلمان، توسعه زیرساخت های فناوری و تدوین قوانین حفظ حریم خصوصی، راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از IoT در مدارس ارائه می دهد. هدف اصلی این تحقیق، ترسیم آینده ای است که در آن مدارس هوشمند با استفاده از اینترنت اشیا، فرآیند یادگیری را کارآمدتر و جذاب تر سازند
نویسندگان
مصطفی پورقاسم
آموزگار ابتدایی استان گیلان
سیاوش درود
آموزگار ابتدایی استان گیلان
مائده قنوی
هنرآموز کامپیوتر استان گیلان
فتانه رنجی
هنرآموز خیاطی