چگونه توانستیم با استفاده از داستان گویی، درک مفاهیم اخلاقی را در دانش آموزان تقویت کنیم؟

مطالعه حاضر به بررسی تاثیر داستان گویی در تقویت درک مفاهیم اخلاقی در دانش آموزان پرداخته است. در دنیای امروز، تعلیم و تربیت صرفا به انتقال اطلاعات محدود نمی شود، بلکه ایجاد فهم عمیق و اخلاقی در دانش آموزان نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. داستان گویی به عنوان یک روش آموزشی جذاب و موثر، می تواند به تقویت درک مفاهیم اخلاقی کمک نموده و دانش آموزان را با تجارب و ارزش های انسانی آشنا کند. در این تحقیق، با استفاده از داستان های اخلاقی منتخب و درگیر کردن دانش آموزان در فرآیند روایت گری، به بررسی مفاهیم اخلاقی مختلف مانند صداقت، همدلی و احترام پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که داستان گویی باعث ایجاد فضای عاطفی و غیررسمی در کلاس درس می شود که در آن دانش آموزان انگیزه بیشتری برای یادگیری و بحث درباره مفاهیم اخلاقی نشان می دهند. همچنین، این روش به تقویت تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان کمک کرده و آنان را قادر می سازد تا مفاهیم را به زندگی روزمره خود مرتبط کنند. یافته های این مطالعه نشان می دهد که ترکیب داستان گویی با مباحث اخلاقی، می تواند روشی موثر در تربیت نسل جوانی باشد که توانایی درک و عمل به ارزش های اخلاقی را داشته باشند. در نهایت، این پژوهش پیشنهاداتی برای معلمان و مربیان به منظور به کارگیری داستان گویی در برنامه های درسی و تقویت فرهنگ اخلاقی در مدارس ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

داستان گویی ، مفاهیم اخلاقی ، درک ، دانش آموزان ، آموزش ، تربیت اخلاقی ، یادگیری ، تفکر انتقادی.