چگونه توانستم با استفاده از بازی های آموزشی دیجیتال انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری افزایش دهم؟!

در دنیای امروز، با پیشرفت های چشمگیر در فناوری اطلاعات و ارتباطات، روش های آموزشی نیز دستخوش تحولات عظیمی شده است. یکی از ابزارهایی که به طور گسترده در سال های اخیر در آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گرفته، بازی های آموزشی دیجیتال هستند. این ابزارها، که به طور فزاینده ای در مدارس و کلاس های درس جایگزین روش های سنتی شده اند، نه تنها به عنوان ابزارهایی برای سرگرمی، بلکه به عنوان راهکارهایی موثر در فرآیند یادگیری شناخته می شوند. تحقیقات مختلف نشان داده اند که استفاده از بازی های آموزشی دیجیتال می تواند نقش مهمی در افزایش انگیزه دانش آموزان ایفا کند. این بازی ها با ویژگی هایی مانند رقابت، چالش، تعامل و پاداش، به شکلی غیرمستقیم دانش آموزان را به مشارکت بیشتر در فرآیند یادگیری ترغیب می کنند. درواقع، این ابزارها می توانند انگیزه درونی دانش آموزان را تقویت کرده و آنان را به یادگیری عمیق تر و فعال تر سوق دهند. (سجادی، ۱۳۹۶). این تغییر رویکرد، به ویژه در جوامعی که با چالش هایی مانند کاهش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس های درس مواجه هستند، اهمیت بیشتری پیدا می کند. بازی های آموزشی دیجیتال به دلیل جذابیت های خاص خود، می توانند به عنوان ابزاری موثر برای تقویت انگیزه های تحصیلی، ارتقاء توانایی های شناختی و اجتماعی و حتی بهبود تعاملات در گروه های یادگیری عمل کنند (عسگری، ۱۳۹۵). در این پژوهش، با تمرکز بر استفاده از بازی های آموزشی دیجیتال در کلاس های درس، هدف اصلی بررسی تاثیر این ابزار بر انگیزه یادگیری دانش آموزان است. به ویژه در این تحقیق، سعی بر آن است که دریابیم آیا بازی های دیجیتال می توانند به عنوان ابزاری موثر در تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان نسبت به موضوعات مختلف درسی عمل کنند یا خیر. این پژوهش به دنبال یافتن راهکارهایی است که معلمان بتوانند از طریق آن ها، با بهره گیری از بازی های دیجیتال، دانش آموزان را به یادگیری فعال و موثر ترغیب کنند. در نهایت، نتایج این پژوهش می تواند به معلمان، پژوهشگران و برنامه ریزان آموزشی کمک کند تا با آگاهی بیشتر از تاثیرات بازی های آموزشی دیجیتال، این ابزار را به طور موثرتر در فرآیند آموزش و یادگیری به کار گیرند و زمینه ای برای ارتقاء کیفیت آموزشی فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، مدرسه ، انگیزه ، دیجیتال