ارتباط بین فعالیت بدنی و دانش تغذیه ای با نمایه توده بدنی و تبحر حرکتی دختران ۱۰ تا ۱۴ سال مدارس شهر خانقین عراق در دوران کرونا

مقدمه و هدف: هدف از این تحقیق بررسی ارتباط بین فعالیت بدنی و دانش تغذیه ای با نمایه توده بدنی و تبحر حرکتی دختران ۱۰ تا ۱۴ سال مدارس شهر خانقین در دوران کرونا بود.روش شناسی:این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی و به لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دختران ۱۰ تا ۱۴ سال مدارس شهر خانقین می باشد، که با توجه به نمونه گیری انجام شده به روش خوشه ای با استفاده از جدول مورگان تعداد ۳۵۰ نفر برای پاسخ به سوالات پرسشنامه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد دانش تغذیه ای پارامنتر و واردل، پرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی کودکان و نوجوانان (IPAQ) و فرم کوتاه آزمون تبحر حرکتی برویینینکس- ازرتسکی (BOT-۲) استفاده گردید. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده از تکنیک آماری همبستگی پیرسون استفاده شد.یافته ها:نتایج نشان داد فعالیت بدنی با شاخص توده بدنی و تبحر حرکتی دختران ۱۰ تا ۱۴ ساله مدارس شهر خانقین عراق در دوران کرونا رابطه معنادار وجود دارد ( ۰۵/۰P<).نتیجه گیری:با توجه به نتایج به دست آمده میتوان نتیجه گرفت که فعالیت بدنی در دوران کرونا باعث بهبود نمایه توده بدنی و تبحر حرکتی در دختران می شود.

کلیدواژه ها:

فعالیت بدنی ، دانش تغذیه ای ، تبحر حرکتی ، شاخص توده بدنی ، کرونا