هوش مصنوعی در یادگیری آنلاین: راهی برای ایجاد انگیزه بیشتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_3113
تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در تقویت انگیزه یادگیری آنلاین پرداخته شده و راهکارهایی برای بهره گیری موثر از این فناوری جهت ارتقاء کیفیت آموزش ارائه شده است. همچنین پژوهش حاضر به روش توصیفی و تحلیلی با استفاده از منابع کتابخانه ای به نگارش در آمده است. هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، نقش مهمی در تحول یادگیری آنلاین ایفا می کند. استفاده از الگوریتم های هوشمند در پلتفرم های آموزشی می تواند فرآیند یادگیری را شخصی سازی کرده و متناسب با نیازها و علایق هر دانش آموز، محتوای آموزشی را ارائه دهد. این توانمندی باعث افزایش تعامل و انگیزه یادگیرندگان می شود، زیرا هوش مصنوعی قادر است بازخوردهای سریع، توصیه های متناسب و محیطی پویا فراهم کند که به دانش آموزان در دستیابی به اهداف آموزشی شان کمک می کند.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، یادگیری آنلاین ، انگیزه یادگیری ، آموزش شخصی سازی شده ، فناوری آموزشی ، تعامل دانش آموز ، بازخورد هوشمند
نویسندگان
صدیقه آذرنیا
کارشناسی عمران، گیلان، رشت
اسماعیل فیاض قاضیانی
کارشناسی عمران، گیلان، تولمات
فاطمه نوروزی دوگوری
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی،گیلان، رشت
فاطمه میرزازاد ضیابری
کارشناسی مکانیک سیالات،گیلان، رشت