ایده های تحول آفرین درتعالی نظام آموزش وپرورش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_249
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404
چکیده مقاله:
تحول در نظام آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی پیشرفت جوامع، همواره از مهم ترین موضوعات مورد توجه سیاست گذاران، پژوهشگران و معلمان بوده است. ایده های تحول آفرین در این حوزه، معمولا بر پایه تغییرات بنیادین در روش های تدریس، ارتقای کیفیت آموزش، و بهره گیری از فناوری های نوین شکل می گیرند. در این راستا، گسترش یادگیری مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات، توجه ویژه به آموزش های مهارت محور، تقویت نقش معلمان به عنوان مربیان آموزشی و اجتماعی، و اصلاح برنامه های درسی برای پاسخگویی به نیازهای جدید جامعه، از جمله مهم ترین ایده ها به شمار می روند. همچنین، توجه به پرورش مهارت های تفکر انتقادی و خلاق، ارتقای توانمندی های اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان، و ایجاد فضاهای آموزشی مناسب و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان، از دیگر محورهای این تحولات است. در نهایت، هدف از پیاده سازی این ایده ها، تحقق یک نظام آموزشی پویا و انعطاف پذیر است که قادر به تربیت نسل هایی خلاق، نوآور و مسئولیت پذیر باشد.
نویسندگان