هنر و کشف استعداد: بررسی چگونگی استفاده از آموزش هنر برای شناسایی، پرورش و هدایت استعدادهای هنری دانش آموزان دوره ی ابتدایی

مقاله حاضر به بررسی نقش و اهمیت آموزش هنر در شناسایی، پرورش و هدایت استعدادهای هنری دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد. با توجه به این که هنر به عنوان یک ابزار قدرتمند برای بیان خلاقیت و احساسات شناخته می شود، این تحقیق به تحلیل تاثیرات مثبت آموزش هنر بر رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان می پردازد. در این راستا، استراتژی های آموزشی موثری از جمله آموزش تجربی، استفاده از فناوری های نوین، و رویکردهای میان رشته ای معرفی می شود که به معلمان این امکان را می دهد تا فضایی خلاقانه و حمایتی برای دانش آموزان فراهم کنند. همچنین، مقاله به اهمیت همکاری و تعامل اجتماعی در فعالیت های هنری و تاثیر آن بر افزایش اعتماد به نفس و خودآگاهی کودکان اشاره می کند. در نهایت، نتیجه گیری می شود که آموزش هنر باید به عنوان یک جزء اساسی در نظام آموزشی مورد توجه قرار گیرد و معلمان و والدین باید به طور فعال از فعالیت های هنری کودکان حمایت کنند. با این رویکرد، می توان به شکوفایی استعدادهای هنری دانش آموزان کمک کرده و نسلی خلاق و توانمند پرورش داد.

کلیدواژه ها:

آموزش هنر ، استعدادهای هنری ، دوره ابتدایی ، خلاقیت ، رشد شناختی ، خودآگاهی