مطالعه تطبیقی کارکرد زبان در هنر مفهومی کلاسیک و دیجیتال با تمرکز بر آثار لارنس وینر و جنی هولزر
محل انتشار: پژوهش در هنر و علوم انسانی، دوره: 10، شماره: 7
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RAH-10-7_003
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404
چکیده مقاله:
هنر مفهومی به عنوان یکی از جریان های بنیادین هنر معاصر، زبان را نه تنها به مثابه ابزار بلکه به مثابه ماده اصلی اثر هنری به کار می گیرد. این مقاله با رویکردی تطبیقی، به بررسی کارکرد زبان در آثار دو هنرمند برجسته این حوزه لارنس وینر، نماینده هنر مفهومی کلاسیک، و جنی هولزر، خالق فرم های زبان محور در رسانه های دیجیتال می پردازد. پرسش اصلی آن است که چگونه زبان در بسترهای مادی و رسانه ای متفاوت، معنا و عملکردی متفاوت می یابد و تا چه حد ساختارهای فرهنگی، رسانه ای و نظریه پردازی های معاصر (همچون نظریات بارت، دریدا و مک لوهان) در این تفاوت ها نقش دارند. با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی و نشانه شناسی، آثار منتخب این دو هنرمند مورد واکاوی قرار گرفته است. نتایج پژوهش نشان می دهد که در آثار وینر، زبان با تاکید بر حذف ابژه و بازتعریف اثر هنری در سطح گزاره، به مثابه دستورالعملی مفهومی عمل می کند؛ در حالی که در آثار هولزر، زبان در تعامل با فضاهای عمومی و رسانه های دیجیتال، به فرم بیانی انتقادی و اغلب سیاسی تبدیل می شود. این تحلیل نشان می دهد که «زبان» در هنر مفهومی نه تنها وسیله انتقال معنا بلکه حامل ساختارهای قدرت، ایدئولوژی، و تجربه ادراکی است که در گذر از فرم کلاسیک به دیجیتال، تحولات بنیادینی را پشت سر گذاشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه افتخاری
دانشجوی کارشناسی هنر های تجسمی _گرایش نقاشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
عاطفه گروسی
دانشجوی دکتری هنر های اسلامی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران