راهبردهای پژوهشی در آموزش: بهبود یادگیری از طریق تحقیق عملی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_367
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی راهبردهای پژوهشی در آموزش و تاثیر آن ها بر بهبود یادگیری دانش آموزان می پردازد. تحقیق عملی به عنوان یکی از روش های موثر در فرآیند یادگیری مطرح است که با استفاده از آن، معلمان و دانش آموزان می توانند در یک فرایند تعاملی، به کشف و حل مسائل آموزشی بپردازند. این مقاله به تحلیل روش های مختلف تحقیق عملی، چالش ها و مزایای آن خواهد پرداخت و در نهایت به توصیه هایی برای بهبود کاربرد این راهبردها در آموزش خواهد پرداخت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان