راهبردهای پژوهشی در آموزش: بهبود یادگیری از طریق تحقیق عملی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_367

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی راهبردهای پژوهشی در آموزش و تاثیر آن ها بر بهبود یادگیری دانش آموزان می پردازد. تحقیق عملی به عنوان یکی از روش های موثر در فرآیند یادگیری مطرح است که با استفاده از آن، معلمان و دانش آموزان می توانند در یک فرایند تعاملی، به کشف و حل مسائل آموزشی بپردازند. این مقاله به تحلیل روش های مختلف تحقیق عملی، چالش ها و مزایای آن خواهد پرداخت و در نهایت به توصیه هایی برای بهبود کاربرد این راهبردها در آموزش خواهد پرداخت.

نویسندگان