تدریس پیشرفته و تاثیر آن بر توسعه و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان دوره متوسطه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_2006

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر روش های تدریس پیشرفته بر توسعه و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان دوره متوسطه می پردازد. روش های تدریس پیشرفته شامل تکنیک ها و استراتژی هایی هستند که به منظور ارتقاء یادگیری فعال و تفکر انتقادی در دانش آموزان طراحی شده اند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از این روش ها می تواند به بهبود مهارت های حل مسئله، افزایش انگیزه تحصیلی و تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان منجر شود. همچنین، این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در اجرای این روش ها در کلاس درس می پردازد.

کلیدواژه ها:

تدریس پیشرفته ، مهارت های حل مسئله ، یادگیری فعال ، تفکر انتقادی ، دانش آموزان دوره متوسطه

نویسندگان

ناهید کمالی نژاد

کارشناسی روانشناسی علوم تربیتی