بررسی تاثیر استرس و اضطراب بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP27_106

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404

چکیده مقاله:

یکی از اساسی ترین مشکلات برخی از دانش آموزان داشتن اضطراب و استرس می باشد. اضطراب و استرس یکی از مشکلاتی است که در درصد قابل توجهی از دانش آموزان وجود دارد و متاسفانه تاثیرات مخربی بر عملکرد دانش آموزان در مدرسه و حتی خانه می گذارد. نتیجه این اضطراب و استرس مانند سایر اختلالات یادگیری، کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان خواهد بود. با گذشت زمان، اضطراب و استرس می تواند منجر به مشکلات جسمی در دانش آموزان مضطرب شود. استرس هر چند مشکلی شخصی قلمداد می شود اما محیط اجتماعی فرد نیز می تواند بر افزایش یا کاهش استرس فرد اثرگذار باشد از این رو نظام تعلیم و تربیت رسمی و مدرسه دانش آموزان می تواند به عنوان محلی مناسب برای کاهش استرس دانش آموزان قلمداد شود. با تمریناتی که دانش آموزان می توانند انجام دهند و همکاری و حمایت والدین و معلمان می توان این اضطراب و استرس را کنترل کرد .پژوهش حاضر نیز با هدف مدیریت و کنترل استرس و اضطراب و تاثیر آن بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. این پژوهش کتابخانه ای مروری است و از مقالات و تحقیقات معتبر که در این زمینه انجام شده است استفاده کرده ایم.

نویسندگان

طیبه کاظمی

مدیر دبستان ناحیه یک کرمان

فاطمه سالاری نسب

آموزگار ناحیه یک کرمان

سجاد رنجبر همقاوندی

آموزگار ناحیه یک کرمان