تاثیرگذاری آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان پسر
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_2567
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404
چکیده مقاله:
مکانیسم اثر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب از چند جنبه قابل بررسی است. نخست، مهارت های خودآگاهی و مدیریت هیجانات، دانش آموز را قادر می سازد تا نگرانی ها و ترس های خود را شناسایی و به شکل سالم بیان کند. دوم، مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با چالش ها، راه حل های سازنده بیابند و از احساس ناتوانی جلوگیری کنند. سوم، مهارت های ارتباطی و بین فردی، کیفیت روابط دانش آموزان با همسالان و معلمان را بهبود می بخشد و از انزوای اجتماعی که یکی از عوامل تشدید اضطراب است، جلوگیری می کند.واژگان کلیدی: مهارت های زندگی، اضطراب، دانش آموزان
نویسندگان
بهروز دهقانی
فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی
رضا یعقوبی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی
مجید رنجبر
فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی
مهدی مهربان فر
فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی