تاثیرگذاری آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان پسر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_2567

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404

چکیده مقاله:

مکانیسم اثر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب از چند جنبه قابل بررسی است. نخست، مهارت های خودآگاهی و مدیریت هیجانات، دانش آموز را قادر می سازد تا نگرانی ها و ترس های خود را شناسایی و به شکل سالم بیان کند. دوم، مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با چالش ها، راه حل های سازنده بیابند و از احساس ناتوانی جلوگیری کنند. سوم، مهارت های ارتباطی و بین فردی، کیفیت روابط دانش آموزان با همسالان و معلمان را بهبود می بخشد و از انزوای اجتماعی که یکی از عوامل تشدید اضطراب است، جلوگیری می کند.واژگان کلیدی: مهارت های زندگی، اضطراب، دانش آموزان

نویسندگان

بهروز دهقانی

فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی

رضا یعقوبی زاده

فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی

مجید رنجبر

فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی

مهدی مهربان فر

فرهنگی آموزش و پرورش استان لرستان، بخش پاپی