نقش رسانه ها در تعلیم وتربیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_3507
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1404
چکیده مقاله:
ظهور رسانه ها و تاثیر شگرفی که بر همه حیطه های زندگی بشری گذارده بر هیچ کس پوشیده نیست. از کارکردهای یک رسانه در جوامع بشری بحث آموزشی آن است که موضوع مهم و مورد توجه برای کشورها محسوب شده تا جایی که قسمت عمده ای از برنامه ریزی ها و سیاست گذاری های هر کشور به رسیدگی و توسعه ابعاد آموزشی معطوف است. تکنولوژی آموزشی و رسانه های مورد استفاده در این دوره با گذشته متفاوت است. امروزه، دانش آموزان در دنیای شنیداری، دیداری و جنبشی متولد می شوند. بنابراین، تلاش برای آموزش آنان با بهره گیری از روش ها و رسانه های آموزشی دوره گذشته بی نتیجه خواهد بود یا نتیجه چندانی به همراه نخواهد داشت. معلمان باید درباره تکنولوژی و رسانه های نوین آموزشی اطلاع کافی داشته باشند و با نگرشی مثبت نیز با آن برخورد کنند. طی سال های اخیر، توجه بسیاری به بهره گیری از رسانه های نوین در امر آموزش شده است. رسانه های جدید با فراهم آوردن فرصت های مناسب برای تشخیص استعداد ها و علایق شخصی فراگیران، به بهبود نظام آموزشی کمک شایانی می کنند.امروزه برخی عصر جدید را عصر ارتباطات می دانند و غالبا سخن از وسایل ارتباط جمعی زیاد به میان آورده می شود.
نویسندگان
فرخنده شهبازی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
زمرد ناصری
دانشگاه فرهنگیان خدیجه کبری دزفول ،کارشناس دانش آموزان با نیازه ویژه
فاطمه صیدزادیان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبدانان کارشناسی کامپیوتر
حسین غفاری
کارشناسی مشاوره و راهنمایی (بسته فعالیت های پرورشی)دانشگاه حکیم ابوالقاسم فردوسی