نقش ورزش های هوازی وتخلیه هیجانی در تقویت عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_2535
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1404
چکیده مقاله:
ورزش های هوازی به عنوان یکی از مهم ترین فعالیت های جسمانی، نقش بسزایی در بهبود عملکرد شناختی و تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. این نوع ورزش ها با افزایش جریان خون و اکسیژن رسانی به مغز، باعث بهبود تمرکز، حافظه و کاهش استرس می شوند. همچنین، تخلیه هیجانی از طریق ورزش های هوازی، به کاهش اضطراب و تنش های روانی کمک کرده و زمینه ای مناسب برای یادگیری بهتر فراهم می آورد. پژوهش های مختلف نشان داده اند که انجام منظم ورزش های هوازی می تواند به افزایش انگیزه تحصیلی و ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. به علاوه، این فعالیت ها باعث تنظیم بهتر هیجانات منفی و افزایش هیجانات مثبت می شوند که تاثیر مستقیمی بر بهبود رفتارهای آموزشی دارد. به طور کلی، ترکیب ورزش های هوازی و تخلیه هیجانی موجب افزایش کارایی ذهنی و تحصیلی در دانش آموزان شده و سلامت روانی آنان را تقویت می کند. در نهایت، توجه به این دو عامل می تواند به عنوان راهکاری موثر در نظام آموزشی جهت بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء سلامت جسمی و روانی دانش آموزان مطرح گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد شادفر
کارشناسی تربیت بدنی
حسن فرجی
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی
فیروزه حاتمی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی