بررسی تاثیر آموزش عملی در پرورش زنبور عسل بر توانمندی دانش آموزان هنرستان های کشاورزی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_2531

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1404

چکیده مقاله:

آموزش عملی به عنوان یکی از موثرترین روش های یادگیری در حوزه های فنی و کشاورزی شناخته می شود و توانایی دانش آموزان در کسب مهارت های حرفه ای و کاربردی را به شکل قابل توجهی افزایش می دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش عملی در پرورش زنبور عسل بر مهارت ها و دانش دانش آموزان هنرستان های کشاورزی انجام شد. یافته ها نشان می دهد که دانش آموزانی که در محیط های آموزش عملی حضور یافته و فعالیت های عملی پرورش زنبور عسل را تجربه کرده اند، علاوه بر افزایش دانش نظری، مهارت های فنی، حل مسئله و تفکر انتقادی خود را بهبود بخشیده اند. آموزش عملی با ایجاد فرصت برای تجربه مستقیم، مشاهده فرآیندها و مشارکت در فعالیت های گروهی، انگیزش و مسئولیت پذیری دانش آموزان را افزایش داده و زمینه لازم برای یادگیری عمیق و پایدار را فراهم می کند. این پژوهش اهمیت طراحی برنامه های آموزشی عملی و استفاده از روش های تجربه محور در آموزش های فنی و کشاورزی را برجسته می سازد و به مدیران و معلمان هنرستان های کشاورزی توصیه می کند تا با بهره گیری از این رویکرد، مهارت ها و توانمندی های حرفه ای دانش آموزان را تقویت نمایند.واژگان کلیدی: آموزش عملی، پرورش زنبور عسل، مهارت های فنی، یادگیری تجربه محور، هنرستان کشاورزی

نویسندگان

احمد پناهی

فرهنگی آموزش و پرورش