بررسی رابطه بین رهبری مثبت گرا و آوای کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_3061

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین رهبری مثبت گرا و آوای کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت بوده است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش جزء تحقیقات همبستگی بوده است. جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی کارکنان آموزش و پرورش مرودشت می باشد که تعداد انها برابر ۲۱۵ نفر می باشد. محقق به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان تعداد ۱۳۶ نفر به عنوان نمونه انتخاب کردابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل پرسشنامه آوای کارکنان و رهبری مثبت گرا بوده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از میانگین و انحراف معیار استفاده و در سطح آمار استنباطی از آزمون معنی داری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون ساده، تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شد. که. بین رهبری مثبت گرا و آوای کارکنان رابطه معنادار وجود دارد رهبری مثبت گرابطور معنا داری قادر به پیش بینی آوای کارکنان می باشد.

نویسندگان

محبوبه رحیمی

مراقب سلامت مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان مرودشت