کاربرد ابزارهای دیجیتال و هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_6019
تاریخ نمایه سازی: 27 مهر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای معاصر، استفاده از ابزارهای دیجیتال و هوش مصنوعی (AI) به یکی از ارکان اصلی در فرآیند یادگیری تبدیل شده است. این ابزارها با فراهم آوردن شرایط جدید و بهینه برای آموزش، می توانند در بهبود کیفیت یادگیری و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی موثر باشند. این تحقیق به بررسی کاربردهای مختلف ابزارهای دیجیتال و هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری پرداخته و نشان می دهد که این فناوری ها چگونه می توانند به ارتقاء تجربه یادگیری فردی و گروهی کمک کنند. در این راستا، ابزارهایی نظیر سیستم های مدیریت یادگیری (LMS)، محیط های یادگیری تطبیقی، ربات های آموزشی، و سیستم های توصیه گر با استفاده از داده های بزرگ و الگوریتم های هوش مصنوعی به شخصی سازی آموزش و تسهیل فرآیند یادگیری کمک می کنند. این تحقیق از روش توصیفی-تحلیلی و مبتنی بر منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات استفاده کرده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهناز بشیری پور
فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۶۷۸۵۳۱۷۰
مهری قاسمی
فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۶۶۳۷۰۶۶۲
پروین شیخی
فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۶۶۷۰۰۱۴۴
زهره محبت
فرهنگی آموزش و پرورش کدپرسنلی ۱۲۴۶۸۲۴۹