تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

بازی های آموزشی به عنوان ابزارهای نوین یادگیری در نظام های آموزشی، به ویژه در مقطع ابتدایی، توجه زیادی را به خود جلب کرده اند. این مقاله به بررسی تاثیرات بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی می پردازد. یافته ها نشان می دهند که بازی های آموزشی می توانند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهند، یادگیری تجربی را تقویت کنند و مهارت های اجتماعی را توسعه دهند. همچنین، این بازی ها به یادگیری مفاهیم درسی به شیوه ای جذاب و تعاملی کمک می کنند. با این حال، چالش هایی همچون نیاز به زیرساخت های مناسب، وابستگی به توانایی معلمان و ضرورت ایجاد توازن میان بازی و یادگیری نیز وجود دارد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود استفاده از بازی های آموزشی در مدارس ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی ، انگیزه ، مهارت های اجتماعی ، آموزش ، زیرساخت های آموزشی