پژوهشی در زمینه بررسی قابلیت های هوش مصنوعی در زمینه بهبود تدریس معلمان و ایجاد یادگیری مفهومی در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_259

تاریخ نمایه سازی: 27 مهر 1404

چکیده مقاله:

در طی فرآیند تدریس و یاددهی به دانش آموزان، موارد زیادی دخیل هستند که میتوانند در چرخه ی آموزش و یادگیری موثر باشند. یکی از مواردی که امروزه نقش مهمی در نظام آموزشی ایفا میکند، تکنولوژی های آموزشی و هوش مصنوعی است که به معلمان و دانش آموزان کمک میکند تا تجربه بهتری از فرآیند تدریس داشته باشند. هوش مصنوعی میتواند به معلمان کمک کند تا مفاهیم درسی به بهتر و با خلاقیت بیشتری به صورت مفهومی و عمیق به دانش آموزان منتقل کنند تا سبب رشد تحصیلی آن ها شود.

نویسندگان

صدیقه عبدالحسینیان

دانش آموخته ی کارشناسی ادبیات فارسی

شهناز خشنو

دانش آموخته ی کارشناسی جغرافیا

معصومه غلامحسینی

دانش آموخته ی کارشناسی نرم افزار