تکنیک های آموزش وتعلیم وتربیت وتکنولوژی

نسل آلفا، متولدین تقریبی سال های ۲۰۱۰ به بعد، نسلی است که از بدو تولد در فضایی سرشار از فناوری دیجیتال، شبکه های اجتماعی، و محتوای تعاملی رشد کرده است. ویژگی های منحصربه فرد این نسل، مانند سرعت بالای پردازش اطلاعات، گرایش به یادگیری بصری و عملی، و انتظار برای بازخورد فوری، موجب شده است که شیوه های سنتی آموزش برای آن ها ناکافی به نظر برسد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و بررسی تکنیک های موثر آموزش و تربیت نسل آلفا انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق مرور منابع علمی، مصاحبه با معلمان و والدین، و مشاهده محیط های یادگیری تعاملی گردآوری شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده از فناوری های نوین مانند واقعیت افزوده و مجازی، آموزش مبتنی بر بازی (Gamification)، پروژه های گروهی واقعی، و شخصی سازی محتوای آموزشی نقش مهمی در افزایش مشارکت، خلاقیت و انگیزه یادگیری نسل آلفا دارد. همچنین، ترکیب این تکنیک ها با آموزش مهارت های اجتماعی، سواد رسانه ای، و تفکر انتقادی، زمینه ساز پرورش افرادی خواهد بود که توانایی سازگاری با تحولات آینده را دارند.

کلیدواژه ها:

نسل آلفا ، تکنیک های آموزش ، تربیت نوین ، یادگیری تعاملی ، سواد رسانه ای