تحلیل تاثیر بازی های گروهی و فعالیت های مشارکتی بر توسعه مهارت های اجتماعی و هیجانی دانش آموزان

مهارت های اجتماعی و هیجانی دانش آموزان از جمله مهم ترین مولفه های توسعه فردی و اجتماعی در محیط مدرسه محسوب می شوند و نقش تعیین کننده ای در پیشرفت تحصیلی، تعاملات میان فردی و شکل گیری شخصیت اجتماعی آنان دارند. پژوهش های اخیر نشان می دهند که فعالیت های گروهی و بازی های مشارکتی به عنوان ابزارهای موثر در پرورش این مهارت ها عمل می کنند، زیرا فرصت هایی برای تعامل فعال، همکاری، حل مسئله، همدلی و مدیریت هیجانات فراهم می آورند. این مقاله مروری با هدف بررسی و تحلیل تاثیر بازی های گروهی و فعالیت های مشارکتی بر توسعه مهارت های اجتماعی و هیجانی دانش آموزان تدوین شده است. در این مطالعه، تحقیقات مرتبط با کاربرد بازی های گروهی، فعالیت های مشارکتی و رویکردهای فعال آموزشی مورد تحلیل قرار گرفته اند و تاثیر آن ها بر ارتقای مهارت های اجتماعی شامل ارتباط موثر، همکاری، مسئولیت پذیری و مهارت های هیجانی مانند خودآگاهی، خودمدیریتی و همدلی بررسی شده است. یافته ها نشان می دهند که استفاده هدفمند از بازی های گروهی و فعالیت های مشارکتی، علاوه بر افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، زمینه رشد مهارت های هیجانی و اجتماعی آنان را تقویت می کند و نقش کلیدی در ایجاد محیط یادگیری تعاملی، مثبت و سازنده ایفا می نماید.

کلیدواژه ها:

بازی های گروهی ، فعالیت های مشارکتی ، مهارت های اجتماعی ، مهارت های هیجانی ، توسعه فردی ، یادگیری تعاملی.